（记者：李佳新）编定程序，组装模块，灯光亮起……近日，记者来到开发区第一小学，见到人工智能创客社团的同学们正兴致勃勃地进行大功率LED灯的控制实验，整个教室里充满着科学探索的浓厚气息。

“如何接线才能让LED灯发光？”“日常生活中都有哪些LED灯光应用？”……在课堂上，社团指导老师讲解了人工智能基础知识，以及通过编程来控制led灯的亮灭动作、亮灭时间等实验操作要领，让同学们感受人工智能的神奇，在寓教于乐中达到学以致用。同学们亲自动手，开动脑筋，在一次次实验中不断验证各种巧妙的想法，还自由结组，进行合作，提升了沟通协作能力。一只只耀眼的小灯泡在同学们的操作下被成功点亮，照亮了一张张可爱的笑脸。“通过课程学习，我不仅初步了解人工智能的知识、锻炼动手操作能力，还激发了探索科学的浓厚兴趣。”第一小学5年级3班徐逸说。

今年以来，开发区第一小学以人工智能创客教育为支点，整合优势资源，将人工智能创客课程融入校本课程体系，开设兴趣小组及人工智能创客社团，采取分层教学方式实施普及教育，并通过举办人工智能科技节、人工智能竞赛等丰富多彩的活动，激发学生自主学习的动力，培养学生的创客素养和探索精神。